Tras la realización de todos y cada uno de
los comentarios y reflexiones sobre artículos o vídeos relacionados con la
asignatura de Educación y Sociedad, puedo realizar una última reflexión global
sobre estas y sobre la asignatura en sí.
La realización de este blog, en el cual se
puede compartir todo tipo de información en forma de texto, imágenes, vídeos o
enlaces, me ha parecido una buena forma de hacer más dinámico el trabajo y el día
a día de la asignatura.
De esta manera, se pueden integrar más
complementos que en papel, lo que lo hace más atractivo a la hora de recoger
comentarios y reflexiones sobre un tema.
En este caso, todos los comentarios y
reflexiones están orientados hacia el ámbito educativo, sobre todo,
centrándonos en las TIC y su uso en las aulas.
A partir de la selección de artículos o
vídeos, se ha realizado cada una de las reflexiones posteriores.
La conclusión global que se puede extraer de
todas las reflexiones es que es necesario un cambio en la escuela tal y como la
conocemos hoy en día.
Este cambio debe producirse desde dentro, es
decir, son los docentes los que deben dejar atrás las antiguas metodologías y
formas de enseñar para comenzar con una “nueva escuela”, concebir la educación
de una manera diferente, adecuándola así a la era digital en la que vivimos.
Esto está estrechamente relacionado con la
desmotivación que sufren nuestros alumnos en las escuelas. ¿Cómo se van a
sentir motivamos y atraídos por métodos que se han quedado desfasados, cuando
fuera de la escuela se encuentran con millones de estímulos? Es por ello la
importancia de este cambio.
Pero incluir las TIC en educación no supone
la realización de este cambio, la clave es que, a partir de la utilización de
estas nuevas tecnologías, la metodología cambie realmente, y comience una nueva
forma de enseñar y aprender.
Para ello, por supuesto, es esencial la
formación del profesorado en esta competencia digital, pero no solo en eso. Es
importantísimo que el profesorado, tras finalizar su carrera, siga formándose y
“recinclándose” para no quedarse atrás y poder mejorar la calidad y las
metodologías de la enseñanza.
Por último, añadir, que la mejora de la
calidad educativa es algo que solo se puede conseguir con la colaboración y
cooperación de todas y cada una de las partes implicadas, es decir, tanto del
equipo docente, de las familias y de los propios alumnos y alumnas.
Por tanto, para finalizar esta reflexión,
decir que, la sociedad cambia constantemente, y con ella, debe estar la
escuela. Adaptándose a los tiempos, a las características de la sociedad,…
dando lugar a personas formadas y competentes y sobre todo, con pensamiento
crítico.
